Nel nuovo volume dedicato all’uso delle tecnologie nell’educazione, sono presenti diversi contributi di INDIRE che esplorano l’evoluzione della didattica tra ambienti fisici e digitali.
Le tematiche trattate includono:
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pratiche di mentoring tra scuole;
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approcci di service learning e cittadinanza attiva;
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utilizzo di ambienti virtuali come laboratori didattici;
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valutazione nella didattica a distanza;
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sviluppo professionale degli insegnanti.
Il volume raccoglie riflessioni e risultati di ricerca emersi da esperienze e progetti condotti negli ultimi anni, con particolare attenzione al periodo post-pandemico e alla trasformazione dei modelli educativi.
Fonte: indire.it