Le scuole italiane si confermano ai primi posti in termini di partecipazione, risultati e riconoscimenti nella community europea eTwinning, nonostante lo scorso anno sia stato quello del passaggio alla nuova piattaforma European School Education Platform, pertanto caratterizzato da un primo periodo di discontinuità tecnica e di interfaccia che ha limitato l’accesso e il lavoro, in termini di strumenti disponibili, agli utenti. 

Fonte: indire.it