L’Autorità Garante nazionale dei diritti delle persone con disabilità ha emesso la sua prima raccomandazione ufficiale, intervenendo su un tema cruciale per l’inclusione scolastica: l’accesso in classe dei professionisti sanitari incaricati di seguire studenti con disabilità. Il caso che ha dato origine all’intervento riguarda una scuola che aveva negato l’ingresso a un medico della ASL, incaricato di seguire un alunno con disturbo dello spettro autistico, subordinando l’autorizzazione al consenso di tutti i genitori della classe. Una prassi che, secondo il Garante, non solo è illegittima, ma rischia di compromettere la continuità terapeutica e il diritto allo studio degli studenti con disabilità.
Con la Raccomandazione n. 1/2025, l’Autorità chiarisce che l’ingresso dei terapisti deve essere autorizzato dal dirigente scolastico, previa comunicazione alle famiglie e nel rispetto della privacy, ma senza richiedere consensi aggiuntivi.
Fonte: superabile.it