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Inclusione educativa: uno studio della Commissione Europea sui progetti Erasmus+

Data:

14 luglio 2022

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È disponibile un nuovo studio della Commissione Europea condotto nel 2021 e dedicato ai progetti Erasmus+ (20214-2020) incentrati sulla promozione dell’inclusione educativa. Il campione di riferimento è costituito da 120 buone pratiche europee, selezionate tra migliaia di progetti Erasmus+, per le azioni chiave KA1 e KA2, relative ai settori di riferimento scuola, università, formazione professionale, educazione degli adulti, giovani. La ricerca include anche 15 casi studio, storie di successo che rappresentano approcci e metodologie di apprendimento utili allo sviluppo e sostegno alle politiche europee per l’inclusione sociale. La selezione si è basata su vari criteri, tra i quali i settori di riferimento, le aree tematiche (ambienti di apprendimento, le metodologie didattiche dei docenti nell’affrontare gli svantaggi educativi, governance e leadership scolastica, il coinvolgimento attivo dei genitori e delle famiglie nella vita scolastica, coinvolgimento della comunità locale) e in particolare il potenziale impatto del programma Erasmus+ per quanto riguarda la promozione dell’inclusione nell’istruzione. 

Fonte: indire.it