INDIRE ha diffuso il rapporto “Recommended annual instruction time in full-time compulsory education in Europe – 2024/2025”, curato dalla rete Eurydice.
Il documento analizza i tempi minimi di insegnamento nell’istruzione obbligatoria generale in 38 sistemi educativi europei, suddivisi per livello scolastico e per quattro aree disciplinari fondamentali:
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Lettura, scrittura e letteratura
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Matematica
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Scienze naturali
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Scienze sociali
Il rapporto evidenzia come l’aumento del tempo dedicato a ciascuna disciplina possa influenzare positivamente l’interesse e i risultati degli studenti. I dati sono stati raccolti congiuntamente dalle reti Eurydice e NESLI, e sono disponibili anche in formato open data sul sito ufficiale.
Fonte: indire.it